Category: животные

Category was added automatically. Read all entries about "животные".

7 простых самодельных костюмов для Хэллоуина

Оригинал здесь -  https://milkandchampagne.wordpress.com/2015/10/29/7-simple-diy-halloween-baby-costumes/


Ныряльщик

Вам понадобятся: черная футболка и штаны, непрозрачная пластиковая бутылка 1.5л, серебрянная или черная клейкая лента, соска, пластиковый шланг.Дополнительно: вырежьте из фетра ласты и пришейте их к обуви, добавьте маску для ныряния.

costume_diver2

Collapse )

promo baby_secret_net july 14, 2012 10:39 17
Buy for 300 tokens
Каталог постов в сообществе Если у вас есть пожелания - пишите комментарии :) ВОСПИТАНИЕ Истерики Если дело дошло до истерик, Что можно сделать с истерикой, Помощь при истерике, И снова о детских истериках, Про истерики и отвержение мамы, Как разговаривать с маленьким ребенком:…
картинка Дошкольник_пси
  • dz0rin

Как Алла поняла, что она уже умеет рисовать

В качестве вступления.
Дорогие родители, участники сообщества. Этот рассказ не есть описание методики, хотя действовал я на основе изучения образовательной технологии отечественного возрастного психолога В.В. Степановой (авторские материалы можно найти на сайте, созданном родителями Новосибирска. Ключевые слова для поиска: Росток54). Если попытаться действовать так, как описано в рассказе, будучи не знакомым с этой образовательной концепцией, то навряд ли что-либо похожее случится и с другим конкретным ребёнком. В одном рассказе невозможно отразить всю необходимую для этого информацию...
Collapse )

И вот, приходит однажды наша Алла с занятия по рисованию вся в слезах, как в хрусталиках (занятие ещё продолжалось, и другие дети ещё не пришли).
- Что стряслось?!..
После долгого молчания и моего терпеливого ожидания (я уже знал, что она всё равно откроется) выяснилось, что бедная наша девочка "не умеет рисовать!"
- Кто мог сказать тебе такое?!
- Никто.
- Тогда почему ты решила, что не умеешь это делать?
- Разве я сама не вижу?!.. - Она опять стала всхлипывать - Мы рисовали сегодня, и у меня, ну совсе-ем, совсе-ем
ничего не получилось!
- Интересно, что же вы такое невообразимое пытались там нарисовать, что у тебя могло не получиться?
- Кота...
- Какого?
- Никакого - просто кота...
- Как это - "просто кота", разве бывают коты "никакие, просто коты"?.. Он чей?
- Кто?
- Ну, этот... кот ваш, которого вы рисовали?
- Да ничей - его Мария Ивановна нам показала.

Collapse )

Я пропускаю подробности нашей беседы…
В итоге, у Аллы получился следующий рисунок (как я его запомнил):





Collapse )
peppy 2008

Нужен колективный творческий мозг...

Мамы, поделитесь сюжетом :)

Collapse )

Collapse )

Как я гордилась собой за находчивость :))))
И вот, видимо, сказка ему приелась )) И после такого счастья насколько же ужасен возврат к прежнему долгому засыпанию. Он не совсем возврат, все же, но близко к тому.... Я попробовала другие сказочные истории: показать котику, как засыпать; помочь заснуть маме; заснуть, как щеночек (он у меня лает иногда, видимо, в роль входит :))) прижавшись к маме бочком; полежим тихо, как будто мы спрятались... Не работает....
Может поделитесь какой-нибудь рабочей  сказкой ?

Наглядно обо всем на свете

Оригинал здесь -  http://www.adme.ru/zhizn-nauka/veschi-o-kotoryh-nam-ne-rasskazyvali-v-shkole-a-zhal-795560/

20 гифок о том, как устроено все на свете.

В наших школах дают много теории, но иногда так не хватает наглядности. И не каких-то схематичных зарисовок, а живого примера. В этой статье AdMe.ru собрал 20 лучших гифок, которые помогут восполнить пробелы в ваших знаниях.

Эх, если бы хотя бы часть этого показывали в школе, то мы бы все сидели на первых партах.

Что происходит, когда вы вставляете ключ в замок

gawkerassets

Collapse )

Елка своими руками

Хотела дождаться декабря - но первый снег создал настроение )

Оригинал здесь - http://rainbowice.ru/?p=1288

Личная первая новогодняя елка

В детстве я очень любила засыпать под мерцающие огоньки. Они  висели над столом и создавали неповторимое ощущение праздника и ожидания. Каждый вечер я глядела на них и мысленно отсчитывала еще один день до новогодней ночи. Елка стояла в большой комнате, мне было немного обидно, что вся радость созерцания ограничена днями и вечерами. Поэтому я решила, что у моего ребенка будет своя личная елка. Пусть из картона, но зато она сделана нашими руками и будет появляться в детской каждый год, пока он не вырастет и не обзаведется своей большой комнатой, в которой будет стоять его настоящая семейная елка. Ну, или пока она ему не надоест :) Итак, сегодня мы сотворили  традицию :)

Collapse )

Как запомнить таблицу умножения

Большинству детей проще всего таблицу умножения просто быстренько зазубрить. Но дети разные :)
Тем, для кого такой способ не подходит, можно попробовать запомнить ее по-другому.

Оригинал здесь - http://www.virastayka.ru/publish/25-%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D0%B1%D1%8B%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE-%D0%B2%D1%8B%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D1%8C-%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%83-%D1%83%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F.html

На летних каникулах очень удобно учить таблицу умножения. Простые и логичные правила помогут вашему ребенку понять и надолго запомнить результат.

Родители школьников часто задаются вопросом: Как быстро и легко выучить таблицу умножения? Люди изучают таблицу по разным причинам, но чаще всего просто потому, что требуется для школы. А зачем это требуется?

Таблицу умножения используют:


  • Чтобы проводить вычисления с многозначными числами в уме или на бумаге без калькулятора. Пример: чтобы умножить 42*78, надо использовать четыре «факта» из таблицы умножения, плюс знание десятичной системы

  • Чтобы видеть глубокие связи в математике и развивать свою «математическую интуицию»

К обеим целям (но на гораздо более высоком их уровне, чем позволяет традиционное вызубривание таблицы) можно прийти приятными, математически интересными и педагогически обоснованными «дорогами». Скорость этого путешествия лучше, конечно, выбирать индивидуально. «Четыре дня» из содержания — это примерная оценка, рассчитанная по следующим условиям:


  • Ученик понимает количественные отношения в пределах первых двух сотен, умеет складывать и вычитать, и понимает, что такое умножение (например, видит 3*4 как три группы по четыре предмета), но не помнит таблицу наизусть

  • Дети играют с ментором индивидуально или в маленьких группах

  • Все ученики заинтересованы в изучении этой темы

Если дети еще не знают, что такое умножение, или только учатся оперировать большими числами, наши материалы можно использовать, но подход и скорость лучше модифицировать.

Из сотен существующих трюков и методов, связанных с таблицей умножения, мы выбирали по двум критериям. 1 — трюк короткий, не больше двух шагов (из-за этого, например, отсеялась система Трахенберга); и 2 — для трюка существует математически доступное объяснение-доказательство. То, что осталось в результате, легко запомнить, легко понять, и легко использовать!

Задачки рассчитаны на обсуждение с ментором или с другими учениками и с ментором, скорее чем на самостоятельное решение. Они могут привести к довольно продвинутой математике, которую ученик сам может или не заметить, или не суметь оформить в словах.

Collapse )

Причины поступков

eilin_o_connor пишет здесь - http://eilin-o-connor.livejournal.com/33912.html

Почему они это делают

Я все думаю о мотивах поступков. Разных.
ЖЖ очень способствует: ты читаешь то, что люди пишут о причинах своих действий, а фоном к их рассказам идет восприятие этих действий окружающими.

С детьми особенно сложно.
Восьмилетний мальчик, сын моих приятелей, возвращаясь из школы, вдруг пытается обломать ветки барбариса, растущего у подъезда. Его стыдит сначала консьержка, потом бабушка, которой неловко перед консьержкой за поведение внука. На другой день повторяется то же самое. На третий его проводят подальше от этого несчастного  барбариса, а он все равно вырывает руку, бежит к кусту и злобно дергает ветки.

В конце концов историю доносят до мамы. Бабушка жалуется, что невозможно управиться с мальчишкой. Что он агрессивен, неуправляем. Предупреждает, что будут проблемы в школе: сегодня он срывает злость на безобидном кусте, а завтра стукнет какого-нибудь малыша.

Мама идет к мальчику.
Collapse )

Паук из трубочек для сока

patruschewa пишет в master_klass - http://master-klass.livejournal.com/525583.html

Паук из трубочек для сока

паучок9


Это веселый паучок из коктейльных трубочек, которого я сделала для своей двухлетней дочки. Паук умеет бегать вверх и вниз. А сделать его сможет любой и очень быстро!




Нужно совсем немного: разноцветные нитки, трубочки, длинная тонкая веревка и минут 15 свободного времени (я успела сделать пока на плите варился картофель).
Collapse )

Умение хотеть

p_o_n_y пишет в alpha_parenting - http://alpha-parenting.livejournal.com/679277.html

Про "хотелку"




В комментах к одному из постов я высказала мысль, что хотеть тоже надо уметь. Собственно, это навык не хуже прочих, и ему можно помочь развиться, а можно – помешать. Меня попросили вынести эту мысль в отдельный пост и изложить более подробно. Делаю.
(очень много букаф)


Collapse )

Игры нашего двора

kubirubi пишет здесь - http://kubirubi.livejournal.com/89135.html

Скажите, а много игр вы помните из вашего детства? Во что играли на переменках, во дворе? Я вот сходу вспомнила не очень много, а начала спрашивать друзей, и тут началось… Мы вспомнили огромное количество игр, в которые мы постоянно играли. Причем вспоминалась не только игра, а в голове «выплывали» прямо картинки-фотографии тех или иных моментов. Это было невероятно здорово.

С сыном пока мы не так много играли в игры из моего списка, есть несколько любимых, а многие еще только впереди!

Давайте вместе вспоминать подвижные и не очень уличные игры

Игры с мячом
Collapse )